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[置顶] 电磁感应一(动画)

2016-12-7 15:30:59 阅读374 评论0 72016/12 Dec7

电磁感应一
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作者  | 2016-12-7 15:30:59 | 阅读(374) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 发电机一(动画)

2016-12-7 17:12:36 阅读325 评论0 72016/12 Dec7

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作者  | 2016-12-7 17:12:36 | 阅读(325) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 磁场对电流的作用(动画)

2016-12-6 14:50:46 阅读371 评论0 62016/12 Dec6

点击显示“显示内容”可选择动画项目
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作者  | 2016-12-6 14:50:46 | 阅读(371) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 直流电动机(动画)

2016-12-6 14:48:02 阅读331 评论0 62016/12 Dec6

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作者  | 2016-12-6 14:48:02 | 阅读(331) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 电铃(动画)

2016-12-6 14:59:19 阅读322 评论0 62016/12 Dec6

如果点击“分布演示”就可以一步一步的观看
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作者  | 2016-12-6 14:59:19 | 阅读(322) |评论(0) | 阅读全文>>

发电机二(动画)

2016-12-7 17:14:18 阅读327 评论0 72016/12 Dec7

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作者  | 2016-12-7 17:14:18 | 阅读(327) |评论(0) | 阅读全文>>

电磁感应二(动画)

2016-12-7 15:33:48 阅读306 评论0 72016/12 Dec7

点击右下角的“演示”可以进入课件哟
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作者  | 2016-12-7 15:33:48 | 阅读(306) |评论(0) | 阅读全文>>

温度、防盗自动报警器(动画)

2016-12-6 15:06:36 阅读301 评论0 62016/12 Dec6

应用1是温度自动报警器  应用2是防盗自动报警器
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作者  | 2016-12-6 15:06:36 | 阅读(301) |评论(0) | 阅读全文>>

水位自动报警器(动画)

2016-12-6 15:02:29 阅读287 评论0 62016/12 Dec6

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作者  | 2016-12-6 15:02:29 | 阅读(287) |评论(0) | 阅读全文>>

电能表(动画)

2016-12-6 14:40:43 阅读282 评论0 62016/12 Dec6

电能表,点击实验,再点击灯泡的开关按钮或者遥控器的开关按钮

动画
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作者  | 2016-12-6 14:40:43 | 阅读(282) |评论(0) | 阅读全文>>

引导学生发现和提出物理问题的策略初探(李培忠)

2016-11-9 9:07:18 阅读310 评论0 92016/11 Nov9

引导学生发现和提出物理问题的策略初探

  作者:肥城市龙山中学  李培忠  

【摘要】初中物理教学中,难得有几个学生能主动提问,学生就是有问题也不肯提出来,特别是物理知识接收较好的学生。具体的教学中,我们可以通过日常生活、自然现象和物理实验创设情景,积极引导学生发现并提出问题,培养学生提出问题的能力。日常教学中的类似典型案例可以给我们以启迪,促进学生知识的自主构建。
【关键词】情景教学  发现问题  提出问题

作者  | 2016-11-9 9:07:18 | 阅读(310) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】《光的折射》说课(桑猛)

2016-11-9 9:05:28 阅读292 评论0 92016/11 Nov9

一、教材分析

1、 教材的地位和作用

光的折射是重要的光学现象,是理解透镜成像的基础,同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。光的折射现象学生比较熟悉,也比较感兴趣,通过对现象的分析,

作者  | 2016-11-9 9:05:28 | 阅读(292) |评论(0) | 阅读全文>>

明知实验会失败而为之(夏明奇)

2016-11-9 9:02:38 阅读276 评论0 92016/11 Nov9

 

1 引言

失败的实验到底有什么作用?课堂教学过程中,如果演示实验失败,就代表着对学生知识的构建失败,当然就不能谈什么教学效果了。但是,在新课程的背景下,失败的实验也往往是一种非常难得的资源,而且这种资源若能加以科学的开发与利用,往往其效果与成功的实验相同,甚至是成功的实验所达不到的。所以,关键的问题就是看如何科学地面对失败的实验,如何在失败的实验过程中收集、挖掘可利用的因素,进而如何把实验的目的性与方向性加以转变。

作者  | 2016-11-9 9:02:38 | 阅读(276) |评论(0) | 阅读全文>>

电能表动画

2016-11-7 9:31:29 阅读279 评论0 72016/11 Nov7

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作者  | 2016-11-7 9:31:29 | 阅读(279) |评论(0) | 阅读全文>>

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